Untuk menghilangkan rasa jenuh peserta didik di kelas yang Bapak/ Ibu guru ajar, salah satu yang dapat dilakukan adalah dengan games. Untuk menghilangkan rasa jenuh dan menyegarkan kembali pikiran, Anda bisa melakukan 10 Games Ice Breaking Seru Untuk Cairkan Suasana di Kelas! Apa Itu Ice Breaking? Apakah Anda pernah mendengar istilah ice breaking? Ice breaking adalah aktivitas yang dilakukan pemecah atau mencairkan suasana. Istilah Ice breaking ini diambil dari dua kata dalam Bahasa Inggris yang memiliki arti pemecah es. Frasa tersebut sering digunakan dalam sebuah kegiatan dengan tujuan untuk menghilangkan kejenuhan. Aktivitas ice breaking dapat dilakukan pada kegiatan seminar, organisasi, atau dalam kelas. kegiatan ice breaking dapat memecahkan suasana yang mencekam dan meningkatkan kualitas antar peserta didik. Manfaat Ice Breaking Di Dalam Kantor Melakukan kegiatan ice breaking di sela waktu kerja memiliki banyak manfaat, diantaranya Memunculkan ide-ide baru yang kreatif Mengembangkan dan mengoptimalkan kinerja peserta didik Melatih peserta didik untuk berinteraksi satu sama lain Melatih dalam kerja sama tim Melatih untuk berpikir kritis dan sistematis dalam memecahkan suatu masalah Menumbuhkan rasa percaya diri Melatih dalam membuat strategi dalam bekerja Meningkatkan daya konsentrasi Membentuk jiwa seorang pemimpin 10 Games Ice Breaking Yang Wajib Dicoba Banyak sekali kegiatan ice breaking yang bisa dicoba di dalam kelas. Anda bisa mencoba beberapa games simple dan seru ini di sela kegiatan belajar mengajar. 1. Tebak Logo Produk Tebak gambar ini adalah games untuk mengetahui pengetahuan peserta didik tentang logo produk yang biasa mereka pakai atau dilihat. Cara bermain Siapkan beberapa gambar atau logo produk. Bisa dengan di print atau ditampilkan melalui proyektor Berikan arahan kepada peserta didik untuk membuat satu baris Tampilkan gambar logo tersebut dan biarkan peserta didik menebak hingga benar Jika peserta didik dapat berhasil menebak logo tersebut maka dipersilahkan untuk duduk, dan yang salah bisa diberi hukuman seperti mencoret mukanya dengan bedak atau kembali ke barisan hingga berhasil menebak suatu logo 2. Sambung Kata Games sambung kata ini mengharuskan para peserta didik membuat kalimat dari kata yang disebutkan dari setiap peserta didik. Cara bermainnya Kumpulkan seluruh peserta didik di dalam suatu ruangan atau bisa dilakukan di kelas mereka Instruksikan 1 peserta didik pertama untuk mengucapkan satu kata Lalu peserta didik setelahnya harus menyebutkan setiap kata yang telah diucapkan sebelumnya dan mengeluarkan 1 kata baru hingga membuat 1 kalimat padu Jika ada yang salah menyebutkan kata, maka dapat diberi hukuman Manfaat dari games sambung kata akan melatih konsentrasi dan juga daya ingat peserta didik. 3. Games Bos Berkata’ Pada games ini, para peserta didik akan dilatih untuk menyimak dan juga berkonsentrasi kepada 1 arahan suara. Games ini memerlukan 1 orang pemandu yang bertugas menjadi seorang Raja’ Cara bermain Tunjuk 1 orang yang akan menjadi seorang Bos’ bertugas untuk memberikan perintah Peserta didik diminta untuk melakukan perintah dari Bos jika hanya di awal perintah tersebut terdapat kata Bos Berkata’ Contohnya, terdapat perintah “Bos Berkata pegang hidung” maka peserta didik harus memegang hidungnya Jika di awal perintah tidak terdapat kata “Bos Berkata” maka peserta didik tidak perlu melakukan perintah tersebut. 4. Siapa Dia Games ice breaking ini akan membuat peserta didik lebih mengenal teman sekelasnya satu sama lain. Cara bermain Ajaklah satu peserta didik untuk memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan nama dan juga asalnya. Contohnya Nama saya Ahmad, asal saya dari makassar ” Lalu mintalah peserta didik selanjutkan untuk menyebutkan nama dan asal peserta didik sebelumnya dan disambungkan dengan memperkenalkan dirinya. Misalnya, Teman saya Ahmad, asalnya dari makassar. Saya IIham, asal saya Maros. Lakukan perkenalan tersebut hingga setiap peserta didik mendapat giliran Jika terdapat peserta didik yang tidak bisa menyebutkan nama teman sekelasnya, maka ia harus bertanya langsung kepada peserta didik yang bersangkutan 5. Rumus Benar-Salah Permainan ini mengandalkan 1 orang sebagai pemandu dan juga melatih konsentrasi peserta didik. Cara bermain Aturan dari games ini berfokus pada rumus Benar-Salah 1 orang akan menjadi pemandu games yang akan menerangkan permainan Benar-Salah ini Seluruh peserta didik diharapkan untuk menghadap pemandu di depan Apabila pemandu mengatakan Buka-Tutup’ maka para peserta didik harus menjawabnya dengan Buka-Buka’ mengapa? Karena rumus dari games ini adalah Benar-Salah’ Pemandu dapat mengganti rumus sesuka hati, maka dari itu pada games ini konsentrasi peserta didik akan diuji 6. Berhitung Games ini tidak diminta para peserta didik untuk menyelesaikan soal matematika, tetapi games ice breaking ini akan meminta peserta didik untuk mengganti angka dengan kelipatan dua menjadi kata “Door!” Cara bermain Kumpulkan peserta didik di dalam sebuah ruangan Pemandu terlebih dahulu instruksi kepada para peserta didik Peserta didik diminta untuk berhitung dimulai dari angka 1, tetapi jika terdapat angka yang memiliki kelipatan 2 harus diganti menjadi “Door!’ Contohnya peserta didik pertama akan berhitung mulai dari angka 1, lalu peserta didik setelahnya mengucapkan “Door!” dan peserta didik setelahnya baru melanjutkan hitungannya Pemandu dapat sesuka hati mengubah kelipatan angka menjadi kelipatan 3 atau 4. 7. Kata Kunci Permainan ini bertujuan untuk menguji ketelitian para peserta didik dengan mendengarkan cerita dari seorang pemandu dan mendengarkan kata kunci yang disebutkan. Cara bermain Perintah peserta didik untuk menghadap ke arah pemandu cerita Sebelum bercerita pemandu akan memberikan sebuah kata kunci yang jika disebutkan maka para peserta didik harus menjawab Bisa, Bisa, Yes!’ Misalnya kata kuncinya adalah “Semangat” maka, setiap kata tersebut terucap dari cerita pemandu maka para peserta didik harus menjawab kata kuncinya. 8. Mengisi Tic Tac Toe Permainan Tic Tac toe ini sebenarnya dimainkan pada selembar kertas dan dilakukan oleh 2 orang. Tapi untuk mengisi ice breaking di kelas, games ini bisa dimodifikasikan untuk bisa diikuti oleh banyak orang. Cara bermain Buatlah 2 kelompok menjadi kelompok silang x dan juga kelompok lingkaran O yang berisi 5 hingga 6 orang Tunjukan 1 orang sebagai juru bicara dari tiap kelompok Pemandu harus menyiapkan tabel tic tac toe di papan tulis atau di sebuah kertas Untuk mengisi tabel tersebut, tiap kelompok harus menjawab soal yang diberikan pemandu. Kelompok yang tercepat dan menjawab dengan benar diperbolehkan mengisi tabel sesuai nama kelompok yang diberikan. Pemenang dari permainan ini adalah kelompok yang berhasil mengisi tabel secara vertikal, horizontal, atau diagonal 9. Ucapkan Objek Ucapkan objek ini adalah games yang mengharuskan pesertanya untuk menyebutkan suatu objek yang telah ditentukan. Cara bermain Kumpulkan seluruh peserta didik Setelah terkumpul, para pemandu akan menyebutkan suatu objek yang nantinya para peserta didik akan menyebutkan elemen-elemen dari objek tersebut. Misalnya objek yang ditentukan adalah nama hewan, makan peserta didik harus menyebutkan nama-nama hewan seperti kuda, kelinci dan lain-lain Para peserta didik harus menyebutkan nama objek tersebut sesuai huruf akhir yang disebutkan peserta didik sebelumnya. Misalnya peserta didik pertama menyebutkan Kuda, maka orang setelahnya harus menyebutkan nama hewan yang diawali dari huruf A Waktu yang diberikan untuk mengucapkan objek tersebut adalah 5 detik tiap orangnya. 10. Bercermin Aktivitas ice breaking ini akan mengungkapkan pesan yang disampaikan dari pergerakan yang akan dilakukan Cara bermain Buatlah dua kelompok menjadi kelompok bayangan dan kelompok objek yang terdiri dari 3-5 orang Tunjuk 1 orang pada tiap kelompok yang akan menjadi bayangan dan juga objek pada cermin Pemandu akan memberikan sebuah pesan yang berisi suatu aktivitas sehari-hari Contohnya, pemandu akan memberikan pesan yaitu Makan Mie Panas’ maka kelompok objek harus memperagakan orang yang sedang makan mie yang panas beserta ekspresi yang dikeluarkan. Perwakilan dari kelompok bayangan harus mengikuti gerakan dari kelompok objek dan harus menjawab pesan yang sedang diperagakan. Banyak manfaat yang bisa didapatkan dengan melakukan game ice breaking. Selain itu juga dapat mencairkan suasana dan mengistirahatkan otak setelah melakukan aktivitas belajar. Anda juga bisa melakukan game ice breaking ini bersama rekan-rekan Anda.

Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Juli 2020 merupakan awal tahun ajaran baru pendidikan di Indonesia, di mana kali ini hampir di seluruh sekolah hingga perguruan tinggi melakukan Pembelajaran Jarah Jauh PJJ akibat pandemi covid 19. Salah satu tantangan dalam PJJ untuk kelas daring atau online adalah cara menjaga fokus serta konsentrasi para peserta ada beberapa pengajar beranggapan bahwa ice breaking games hanyalah aktivitas yang membuang waktu dan tidak memberi manfaat. Prioritas utama dalam kelas daring adalah menyampaikan materi pelajaran atau perkuliahan. Dapat saya bayangkan bahwa kelas dari pengajar tersebut pasti sangat menegangkan bahkan membosankan bagi para anak didiknya. Ia hanya peduli materi slide yang disiapkan telah dibacakan semua ke para mahasiswa. Inlah kelas yang Garing di kelas Daring sehingga harus diberi pemahaman manfaat dari ice breaking games di kelas daring atau kelas online. file-gratis-powerpoint-ice-breaking-games-terbaik-webinar-ospek DOWNLOAD FILE POWERPOINT ICE BREAKING GAMES Jika guru atau dosen tidak mampu membangun interaksi dengan baik, bisa jadi para siswa / mahasiswa tidak berkonsentrasi dengan baik. Apalagi jika guru atau dosen hanya membaca slide di setiap video conference seperti ZOOM, Google Meet, Microsoft Team dll. Salah satu metode agar kelas daring menjadi lebih menyenangkan adalah dengan melakukan ice breaking games. Tujuan dari ice breaking games ini adalah untukMenyiapkan peserta agar mulai fokus dan berkonsentrasiMenciptakan antusiasme dalam diri siswaMencairkan suasana kebosanan atau keteganganMembangun interaksi antar siswa dan guru/dosenTantangan dalam pelaksanaan Ice Breaking Games ini diantaranya adalahKendala teknis mulai kualitas koneksi internetPenguasaan tools Zoom, Google Meet, dan sejenisnyaKeterbatasan durasi waktu penyampaian materiTidak menguasai contoh ice breaking games dengan baikTidak semua ice breaking games dari kelas offline atau di tatap muka langsung bisa sepenuhnya dilaksanakan di kelas online. Kelas online memiliki karakteristik yang unik di mana aktivitas yang bersifat interaksi fisik tidak lagi bisa dilakukan. Pengajar harus melakukan eksplorasi fitur dari aplikasi video conference yang digunakan dalam kelas online agar ice breaking games dapat ini 8 video ice breaking games untuk kelas online / kelas dari agar suasana belajar PJJ anti garing 1. MISTERI HARTA KARUN2. ANGKA MISTERI3. HURUF TERAKHIR 1 2 Lihat Hobby Selengkapnya

hukuman game ice breaking